Reflexión final

Ha llegado la hora de hacer un balance y valoración final de

esta asignatura. Proyectos 1 no ha sido como los alumnos de

otros cursos nos habían insinuado casi en ningún sentido; Os

estresaréis con las maquetas, os la harán repetir hasta la

saciedad y las memorias son insufribles.

Cuando llegamos esperando esto, nos encontramos desorientados

frente a los trabajos; ¿fotografiar la calle? ¿Qué pasa con la

pared el suelo y el techo? ¿Pero qué inventario hay que hacer?

Prácticamente íbamos dando palos de ciego, en las correcciones

valoraban los profesores trabajos y realmente no entendíamos muy

bien porqué uno estaba tan bien y el otro fatal. Para mí el

punto de inflexión del curso fue en la segunda actividad fugaz

que hicimos en clase (hacer una estructura con una partitura de

John Cage), donde Eva comentó en voz alta para los demás

profesores “si es que no se enteran”. A partir d esto

reaccioné: ¿de qué no nos enteramos? ¿Qué hay que entender? ¿Qué

no vemos? Miré el blog, reflexioné sobre sus correcciones, y,

entonces, en plena lectura del libro que expuse, Cartas a un

joven poeta, lo entendí. Para llegar a ser un buen arquitecto,

tenemos que ser artistas.

Entender lo que nos rodea, ser consecuentes con nuestro trabajo

y no hacer cosas “porque sí”. Esta asignatura se refería a esto

todo el tiempo, y yo sin darme cuenta hasta entonces. Pero bien

es cierto que los profesores nos habían mareado bastante (no

entendíamos que nos decían realmente). Menos mal que Miriam nos

ha podido aclarar bastante con sus explicaciones más directas.

En conclusión, no me importa ahora mismo qué nos depara

Proyectos 2, todavía no soy alumna de ello, lo soy de Proyectos

1, en la cual estoy centrada y aprendiendo continuamente. Porque

siempre se puede avanzar más, comprender todo de nuevo bajo

otros puntos de vista y ser mejor artista, ya que para esto no

hay un final determinado.