Reflexiones Paralelas.
Desde que hemos empezado la asignatura de proyectos 1 los profesores nos han hablado de la importancia de mirar lo que nos rodea desde distintas perspectivas y de comprender el efecto que pueden llegar a crear esas perspectivas en nuestra percepción original.
Para ello insisten en el concepto de aprender a ver la realidad que nos rodea, constantemente se nos hace referencia a artistas, arquitectos, escritores, etc que han elaborado sus obras a partir de un primer ejercicio de comprensión de la realidad que les rodeaba en su época, algo parecido a lo que se nos pide en esta asignatura.
Para ayudar a comprender este concepto he utilizado a un artista llamado Aleksander Rodchenko. Esculto, pintor, diseñador gráfico y fotógrafo que fue uno de los artistas más polifacéticos de la Rusia de los años veinte y treinta.
A parir de 1924 Rodchenko se centra en el uso de la fotografía, la cámara le permitía tomar fotos en cualquier posición, dedujo que la fotografía correspondía a la actividad del ojo humano. De esta forma usó la cámara fotográfica para crear sensaciones desconcertantes, a la vez que usaba las fotografías con un objetivo de compromiso social. Formalmente, las fotografías solían ser o planos cenitales o planos nadir que impactaban al espectador, causándole dificultades en reconocer el objeto fotografiado. Ródchenko se propuso liberar a la fotografía de todas las convenciones y puntos de vista comunes en la época.
Nos dejó la siguiente cita que es un reflejo de su obra:
"Si se desea enseñar al ojo humano a ver de una forma nueva, es necesario mostrarle los objetos cotidianos y familiares bajo perspectivas y ángulos totalmente inesperados y en situaciones inesperadas; los objetos nuevos deberían ser fotografiados desde diferentes ángulos, para ofrecer una representación completa del objeto"
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