La libertad inhibe la creatividad.
Profundizando un poco más en este tema tan interesante sobre el que enfocamos la asignatura y sobre el que de manera tan amena nos habló Marga Iñiguez, la creatividad, me interesa reflexionar acerca de una frase que he leído y que comparto,
“la libertad inhibe la creatividad”.
Y es que ciertamente, en mi caso y pienso que es general, el cerebro trabaja, las ideas fluyen mejor cuando se nos son impuestas una serie de constricciones, como se nos dijo el primer día, es entonces cuando vemos la verdadera necesidad de crear, de introducir una serie de elementos en unos determinados límites, por ejemplo, expresar una idea mediante un dibujo, tener la obligación de crear un traje, reflexionar acerca de unos determinados temas.
En ocasiones, al tener un campo demasiado amplio, no sabemos cómo empezar, por tanto pienso que es bueno plantearse algo que resolver, un problema al que encontrar solución y de ahí surgirán ideas, de ahí partiremos para unirlas, y mejorarlas hasta llegar a la idea final que, si se ha hecho bien el proceso, responderá a nuestras expectativas iniciales.
Una técnica basada en este principio y que tiene resultados satisfactorios, consiste en que al bloquearse, al no tener ideas, cojamos un diccionario, escojamos al azar una palabra y tratemos de formular frases introduciendo esta palabra, así estimularemos el cerebro y ese puede ser nuestro punto de partida.
Por último, y modo de resumen , considero que a la hora de crear, debemos preguntarnos una serie de cuestiones relacionadas, poner unas pautas , pero eso sí, con mucho cuidado de no cortarnos las alas, de no ser demasiado restrictivo, por tanto desde el principio el proceso de crear conlleva una serie de dificultades.
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