Todo movimiento define un espacio y toda melodía musical también. La arquitectura está mucho más relacionada con estos dos conceptos de lo que nosotros pensamos. Incluso podríamos unir movimiento y música y comenzar a hablar de danza y baile.
miércoles, 9 de febrero de 2011
Semana 8 Reflexiones paralelas
La representación del movimiento en arquitectura
Existen diversas formas de enfocar la representación del movimiento en la arquitectura. La más estricta, la que lleva al límite la representación del movimiento, es la que más que representarlo lo efectúa, la arquitectura móvil. Otras formas de abordar el tema lo hacen por medios más teóricos, por la abstracción del movimiento, por la generación de sensaciones q nos hagan “sentir el movimiento”
A lo largo de la historia la arquitectura, al igual que el resto de las artes, ha intentado representar la idea de “movimiento” en sus obras. Las corrientes más destacadas son las siguientes:
- Arquitectura barroca
F. Juvarra-Palazzo Carignano-Torino // F. Borromini – San Carlo alle Quattro Fontane (1634-1641) // Roma “Collegiata” en Catania, Sicilia
.
- El futurismo en la arquitectura
Este fue un movimiento utópico que se movió principalmente a nivel conceptual.
Conferencia de Rafael Moneo - Ismael Rodríguez López
Conferencia de Rafael Moneo
El día 22 de Diciembre, tuvimos una grata visita: El arquitecto español reconocido mundialmente Rafael Moneo, que nos dió una conferencia presentando su nuevo libro "Apuntes sobre 21 obras", en el que reune casi todos sus proyectos, 21, explicando los razonamientos que hay detrás de las obras que le han permitido plantear cuestiones que más le han interesado como arquitecto.
1ª obra: Urumea, San Sebastián.
2ª obra: Sede de Bankintes, Madrid.
3ª obra: : Ayuntamiento Logroño. Intentaba crear una conexión entre la ciudad y el ayuntamiento mediante la plaza del ayuntamiento. Permeabilidad y accesibilidad.
4ª obra: Museo de Mérida. No contemplar una ruina sino uso constante a lo largo de la historia del terreno. Construcción al estilo romano.
5ª obra : Sede de la previsión española. Polémica respecto a la posición cercana de la Torre del Oro.
6ª obra: Estación de atocha. Simulación de las grandes estructuras abovedadas.
7ª obra: Aeropuerto de San Pablo. Aparcamientos con palmeras y naranjos.Recoger el coche en un patio de naranjos.
8ª obra: Edificio de la diagonal de Barcelona. Edificio que acompaña al peatón a lo largo de su camino.
9ª obra: Fundación Pilar i Joan Miró. Crear arquitectura para alojar obras de arte .
10ª obra : L’ Auditori de Barcelona. Arquitectura nueva para él.
11ª obra : Museo Tyssen-bornemisza.
12ª obra : Davis Museum, Wellesley College. Museo = visión global .Obras sin jerarquía.
13ª obra: Kursaal, sala de conciertos y de convenciones, San Sebastián.
14ª obra : Museo de Estocolmo. Museo estilo pabellón. Importancia de luz natural.
15ª obra: Ampliación del ayuntamiento de Murcia. Más transparencia al edificio, visión de lo que es la ciudad.
16ª obra: Museum of fine arts ,Houston. Hasta mitad 57 ampliación Mies Van de Rohe ,en el 64 finaliza. Arquitectura más cerrada por el clima caluro del lugar.
17ª obra: Catedral de Nuestra Señora de los Ángeles, Los Ángeles. Orientación a Roma. Leve recuerdo a arquitectura gótica .
18ª obra: Archivo General y Real de Navarra, Pamplona. Envuelto en piedra natural como si fuera un fósil.
19ª obra: Hospital materno infantil Gregorio Marañón, Madrid. Atmósfera clara. La necesidad le guiaba a la hora de diseñar.
20ª obra : LISE, Laboratorios en Harvard. Arquitectura limpia y ordenada. Conexión entre sala limpia y edificio mediante camino hundido.
21ª obra: Ampliación del Museo del Prado, Madrid. Convicción frontal del museo.
Conferencia Jose Ramón Sierra 9/12/2010 - Ismael Rodríguez López
Jose Ramón Sierra, arquitecto y profesor jubilado de la Escuela Técnica Superiorde Arquitectura de Sevilla ofreció el pasado Jueves 9 de Diciembre una conferencia denominada "50 minutos largos" en la que narró algunos de los episodios más característicos que ha vivido junto a la escuela.Estos episodios fueron divididos en cinco años o cursos.
- Curso de 1968.
Donde la escuela vivió la última época del régimen franquista y parte de transición política de nuestro país. En este oscuro episodio reflejó las tensiones, la rebeldía y la lucha por la democracia en la escuela en aquellos días.
-Curso de 1972.
Fue un momento positivo, como el lo califica. En Febrero de este año presenta su proyecto de fin de carrera y además esta fecha coincide con su inicio como profesor de Dibujo analítico. Durante la conferencia repitió en numerosas ocasiones el alto nivel de dibujo que se enseñaba en aquella época y el "deplorable" nivel existente en la actualidad.
-Curso de 1975.
Momento de fundación de la escuela. En esta fecha, el equipo docente estaba formado en su mayoría por profesores penenes(profesores no numerarios) y algunos catedráticos. Ocurrieron algunas modificaciones en el profesorado por distintos motivos como la no renovación de contrato de profesores.Jose Ramón define a este momento como el más importante de la ETSA en estos 50 años, por que ese conjunto de profesores posterior a las modificaciones es con el que se construyó la escuela de profesores y además es el modelo que sigue permaneciendo hoy en dia.
-Curso de 2006.
En este año se produce en la ETSA un evento sumamente importante: El 11 Congreso Internacional, que permitió a la escuela opinar en gran medida acerca de la enseñanza en el campo de la arquitectura. Temas como la desaparición del dibujo como herramienta expresiva entre otros. En esta fase, se toman medidas para recuperar la unión entre el dibujo y la práctica de la arquitectura.
Curso 2010.
Implantación del plan nuevo. Este nuevo plan ,que al igual que el del año 78 por estar cuatro años culminándose, es el resultado democrático de un extraordinario esfuerzo de un grupo de profesores y sobretodo de un grupo de alumnos. El veterano arquitecto no profundiza en el tema dada a la proximidad y actualidad de dicha temática con los allí presentes.
Por último, define que es un arquitecto y qué es arquitectura(obra de arte) y se despide dejando al aire la pregunta: ¿por qué no intentar que la escuela sea una obra de esas?
Conferencia de Fernando Navarro - Ismael Rodríguez López
Fernando Navarro nos cuenta en la conferencia que dió en nuestra escuela la necesidad de llevar a cabo una serie de cambios en la arquitectura para resolver problemas actuales que estan surgiendo en el planeta como:
* Aumento de la población mundial.
* Cambio climático.
* Avance tecnológico.
* Aumento de los medios de transporte.
Además de estos cuatro, existen muchos más pero se encuentran en campos más alejados a la arquitectura.
Es de suma importancia el empezar a regular los factores que afectan al cambio climatico en la construccion de edificios buscando el equilibrio entre estos factores. Fernando insiste en la importancia de la biologia y los ecosistemas para la construcción de una arquitectura sostenible.
Para finalizar Fernando enumera los principios básicos de para la arquitectura sostenible:
* Sin carbono.
* Sin residuos.
* Materiales locales.
* Agua.
* Hábitat natural y vida salvaje.
* Cultura y patrimonio histórico.
* Salud y felicidad.
Reflexiones paralelas 3 semana 6 - Ismael Rodríguez López
Comentario sobre película Dogville.
Lo más particular de este film es la reducción del escenario a una simple maqueta: líneas pintadas sobre el suelo que delimitan los muros de las casas, las puertas.. Esto hace que el mismo espectador tenga que construir por sí mismo el entorno en el que se mueven los personajes.
Me resulta un film muy cercano al teatro. El hecho de simplificar el escenario hace que cobre relevancia el guión y las relaciones entre personajes. Un ejemplo similar que se me viene a la mente es el teatro contemporáneo español no comercial del siglo XX, en el que muchos dramaturgos optaban por simplificar al máximo el escenario para que el guión cobrara relevancia.
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